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本文研究的是激励理论在高校教学管理工作中的应用问题。文章首先简要阐述了激励理论的概念与内涵,然后又在此基础之上,进一步分析了激励理论在我国高校教学管理工作中的应用现状,并从应用适应性、应用方法和手段以及应用环境等三个方面入手提出了有助于激励理论在高校教学管理工作中有效应用的对策与建议,以期能够为高校教学管理工作的开展提供一定的参考。