【摘 要】
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【内容摘要】对于初中阶段的学生而言,他们对新鲜事物会产生较为强烈的好奇心,在学习的过程中也比较喜欢接触新鲜、有趣的事物,在初中阶段的化学教学过程中应用趣味性化学实验能够有效的提升初中阶段学生的学习兴趣,使学生在学习化学实验的过程中对化学实验现象能够产生更加清晰、明确的分析,从而更好的理解化学实验的内容,掌握化学实验中的知识点,并从中获得学习化学实验的乐趣。 【关键词】趣味化学实验 初中阶段 化学
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【内容摘要】对于初中阶段的学生而言,他们对新鲜事物会产生较为强烈的好奇心,在学习的过程中也比较喜欢接触新鲜、有趣的事物,在初中阶段的化学教学过程中应用趣味性化学实验能够有效的提升初中阶段学生的学习兴趣,使学生在学习化学实验的过程中对化学实验现象能够产生更加清晰、明确的分析,从而更好的理解化学实验的内容,掌握化学实验中的知识点,并从中获得学习化学实验的乐趣。
【关键词】趣味化学实验
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【内容摘要】随着素质教育的不断推进,为提高在写作教学在初中语文中的有效性,教师应准确的确定教学目标,改变传统教学观念,将情景教学应用于教学之中可以提高学生的写作水平,强化学生的写作技巧。本文重点研究了如果去引导学生写作教学,分析了情境教学在写作教学中的重要性,并提出了如何提高学生的写作教学通过情境教学方式的建议。希望能促进学生写作方面的发展。可以有效的加强学生的口语表达和学生的写作水平。 【关键
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