论文部分内容阅读
药物化学是药学相关专业的核心主干课程,知识点散乱,课程内容繁多,学生学习难度大,学习动力不足.本文从药品功能形象化、药品归类词缀化、安全用药案例化、新药研发实用化、课堂内外复习结合化等方面激发学生学习兴趣,探讨以学习兴趣为中心的药物化学教学方法.
以学习兴趣为中心的药物化学教学方法探索
【摘 要】
：
药物化学是药学相关专业的核心主干课程,知识点散乱,课程内容繁多,学生学习难度大,学习动力不足.本文从药品功能形象化、药品归类词缀化、安全用药案例化、新药研发实用化、
【机 构】
：
海南师范大学化学与化工学院,海南海口571158
【出 处】
：
广东化工
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
目的 了解2型糖尿病住院患者积极度和心理弹性的现状,探讨两者之间的相关性,为糖尿病患者护理干预提供理论依据.方法 于2019年10月至2020年1月,采取便利抽样的方法选取天津市
历史上张骞第一次以汉朝使者的身份,沟通了汉朝与西域各国之间的联系,历史上称这次出使为“凿空”。张骞因此成为中国走向世界的第一人。在汉代以前,西域对几乎所有中原人而
新课程理念下的课堂是灵活机动的,多媒体代替教师成为载体,课件代替课本成为介质,学生还可以在课后利用网络查阅各种资料,教师的主导性大大降低,学生的主体性明显突出.而在实
目的 了解安徽省≥40岁人群慢性呼吸道症状流行及慢性阻塞性肺疾病(COPD)相关知识知晓现状,为防控COPD提供参考.方法 于2015年1-6月,采用多阶段分层整群随机抽样方法在安徽省
在我国,“下水文”古已有之.本文从习作教学课程开发的角度,研究“下水文”如何纳入日常教学系统,创生“走班”这样一种相对合乎民工子弟学校实际条件的操作模式.从“弥补教
2020年爆发于武汉的新冠疫情迫使众多高校不得不采取网络教学.网络教学有利有弊,但总体上弊大于利.后疫情时代大学教学仍将以课堂教学为主,但课堂教学存在着自身固有的缺陷.
我院儿科1971年至1976年应用中西医结合治疗观察了59例小儿原发性肾病综合征,兹简介如下: 一般资料性别:男41例,女18例。年龄:2～3岁5例,4～5岁10例,6～7岁13例,8～10岁12例,10岁以
生物化学作为医学教育的一门基础学科,其课程主干的实验部分是培养医学学生科学素养的关键环节.基于当前生物化学实验教学模式、教学内容、教学方式和教学考核的现状,本文探
目的 了解间质性肺疾病(ILD)患者生活质量的现状及其影响因素,为提高ILD患者生活质量提供科学依据.方法 于2019年8月至2020年3月,采用便利抽样方法,选取青岛市4家医院159例IL