【摘 要】
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培养学生的核心素养是当前实施素质教育、深化教育领域综合改革的迫切要求,也是深入推进立德树人工程的迫切需要.然而在现阶段的小学语文教学中,教师受应试教育理念的影响,只
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区第二中心小学 福建 泉州 362000
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培养学生的核心素养是当前实施素质教育、深化教育领域综合改革的迫切要求,也是深入推进立德树人工程的迫切需要.然而在现阶段的小学语文教学中,教师受应试教育理念的影响,只注重学生学习成绩的提升,忽略了对学生核心素养的培养,学生的语言表达与运用能力、思维能力、审美鉴赏和创新能力等得不到有效提升,阻碍着学生的全面发展.因此培养学生的语文核心素养成为当前小学语文教学的重要任务.本文以核心素养的基本内容为基点,从紧扣语言建构、重视阅读教学、创设相关情境三个方面全面展开小学语文有效性教学的探索,以期促进小学生的全面发展.
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