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近年来,我国高等教育飞速发展,高等院校数量逐渐增多,高等院校毕业生不断攀升仅2020届高校毕业生就达874万人,同比增加40万人。教育部表示我国高等教育进入普及化阶段,并于2019年发布了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,将本科教育教学改革置于突出重要的位置。
课堂教学创新推动本科教育改革探索——评《翻转课堂与混合式教学:互联网+时代,教育变革的最佳解决方案》
【摘 要】
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近年来,我国高等教育飞速发展,高等院校数量逐渐增多,高等院校毕业生不断攀升仅2020届高校毕业生就达874万人,同比增加40万人。教育部表示我国高等教育进入普及化阶段,并于2019年发布了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,将本科教育教学改革置于突出重要的位置。
【机 构】
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川南幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2021年17期
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部青年课题“以课堂教学革命推动本科教育改革的理论与实践研究——以地方应用型大学为例”(课题编号:EIA190510)的阶段性研究成果.
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