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近年来，随着网络的普及，越来越多的中学生开始依赖网络，有的甚至网络成瘾，不管什么都上网搜索，不愿开口读书，更不愿去记应该背诵的知识，导致背诵与识记能力大量缺失，本文要分析的是，网络环境下中学生背诵与识记能力的缺失与对策。
网络环境下中学生的背诵与识记
【摘 要】
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近年来，随着网络的普及，越来越多的中学生开始依赖网络，有的甚至网络成瘾，不管什么都上网搜索，不愿开口读书，更不愿去记应该背诵的知识，导致背诵与识记能力大量缺失，本文要分析的是，网
【机 构】
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湖南临湘市第二中学
【出 处】
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文学教育（上）
【发表日期】
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2014年8期
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