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传统高等教育体系分成三类：学术型高等教育、专业型高等教育和职业技术型高等教育.独立学院是我国近几年来兴起的一种全新的高等教育办学形式,独立学院以民营机制运作为基础,在推动高校学生数量增加的同时也对学生的质量进行了补缺.独立学院在成立之初,由于和传统院校先天上的关系纽带,普遍存在学生培养定位不明确、培养方式落后刻板、专业发展滞后等问题,这些弊端在独立学院的中国现当代文学课程教学中表现的尤为明显.