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在初中教学过程中，历史是一门基础性学科，初中历史知识相对比较枯燥，学生很难集中到初中历史学习中。为了有效地改善这一现状，教师需要将历史故事应用到初中历史教学过程中，为学生呈现丰富、具体的历史知识，使学生掌握历史的产生背景，提高初中历史教学的整体质量［1］。基于此，文章阐述了历史故事在初中历史教学中应用的重要性，分析了初中历史教学中存在的问题，研究了历史故事在初中历史教学中的有效应用。