在医学英语课堂教学中尝试运用“对分课堂”教学法

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分析大专院校学生医学英语学习现状,提出在医学英语教学中运用"对分课堂"教学法,并在词汇教学、课文教学以及口语对话教学中加以运用,取得了非常好的效果。
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