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数学之美无处不在,用欣赏的眼光看数学,可以发现许多数学的内在美.数论大师赛尔伯格最喜欢的数学公式是π/4=1-1/3+1/5-….这个公式真叫人叹为观止,一串奇数和相间的加减号能造就出π来,简直不可思议,但它的的确确存在.数学不仅要求我们有深刻的思维力,还要求我们有敏锐的观察力.
数学教学设计:不可忽视数学之美——以正余弦定理教学为例
【摘 要】
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数学之美无处不在,用欣赏的眼光看数学,可以发现许多数学的内在美.数论大师赛尔伯格最喜欢的数学公式是π/4=1-1/3+1/5-….这个公式真叫人叹为观止,一串奇数和相间的加减号能
【机 构】
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湖北省大冶一中
【出 处】
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中学数学:高中版
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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黄冈师范学院数学应用与信息处理训练中心项目“‘翻’出课堂,‘转’出精彩(编号SXZX201810)”课题研究成果之一.课题主持人:邵贵明
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