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近年来，随着专业门类调整和课程改革，钢铁冶金专业课的教学时数大幅度减少，为了提高冶金工程专业学生的培养质量．北京科技大学在其优势学科“钢铁冶金”课程教学中进行了如下探索：强调对钢铁冶金基本工艺原理的学习；结合钢铁冶金领域重要科技进展进行课程教学；加强实践环节教学等。教学质量有显著提高，取得了较好的效果。