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全媒体是继媒体和多媒体之后出现的一个新概念,其核心内涵主要包括媒体表现手段的全覆盖、媒介形态的多元化、传播通道的融合性、接收终端的多样性4个基本方面,其目标在于实现信息传播的超细分与个性化服务。对于基础教育数字资源的组织和推送而言,全媒体构建了一个统一且多样的技术平台与环境,在为学习者提供超细分学习服务,满足其个性化学习需求的同时,打造了一个空间规模的覆盖全球的社会性网络,为海量基础教育数字资源的组织和推送开辟了新的广阔前景。