论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
新课程标准提出了全新的学生观和人才观,要求把学生看作具有独立人格的生命个体,把学生看作学习的主人,发展的主人,教师只能是和学生共同学习共同成长的“学习共同体”.热爱
【机 构】
：
江苏省无锡市宜兴市新街中学
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年52期
其他文献
[引言]rn“没有平等,便无从谈心与心的交流”.rn师生平等交流不仅意味着师生间在平等基础上的灵魂交融,还意味着对学生生命的激励、赏识、它有助于相互信赖氛围下的心智启迪.
教师与学生之间的关系是师生关系,它是学校教育中最基本的一种人际关系,良好的师生关系是教育教学的内在必需,也是教学任务顺利完成的客观要求.应表现为:尊师爱生、民主平等
丘吉尔曾说:“不能爱哪行干哪行,要干哪行爱哪行.”的确,既然选择了远方就要风雨兼程.作为一名从事地理教学时间较短的教师而言,追求有品质的教学就是我一直以来的奋斗目标.
最近我收看了实验中学一场别开生面的主题教育活动——《让心灵充满爱》,我的心随着教育活动的延续而激动着,噙满泪水的双眼,模糊了我的视线.我哽咽着,抽泣着,心底里的震撼不
什么是社会主义核心价值观呢?他是由二十四个字构成,指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善.虽然社会主义核心价值观只有24个字,但
目的： 本研究旨在观察“调督”推拿对肝胃不和型功能性消化不良的临床疗效，简单探讨其作用机理，推广“调督”推拿在FD治疗中的应用。 方法： 采用随机对照研究方法，选择20
教学艺术的本质在于鼓舞、激励和唤醒.任何一个学生都需要从教师对自己的评价中建立起对自己的认识,都渴望得到教师的赏识.赏识是教育者对受教育者的一种综合的情感表现,其核