逻辑矛盾的表达作用

来源 :潍坊教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qzzp666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文解释了逻辑矛盾的定义,探讨了逻辑矛盾在特定语境下的表达作用:塑造人物形象;反驳错误思想;刻画复杂而又曲折的内心世界;幽默诙谐、针砭时弊,令人猛醒.
其他文献
振兴文化产业的关键是要建立一个健全的、有着明确责权利目标的文化产业市场主体。中国当前的文化产业市场主体严重存在着主体缺位、主体不强、主体责任不清、主体效益低下的
2006年,藏纸工艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,对藏纸工艺的发掘、研究进入了新的发展时期。滇西北藏族地区作为传统的藏族聚居区,保存了原生态的藏族传统文化,手工造纸
以共沉淀法制备了Cu-Zn-Ti系列催化剂,采用XRD、XPS、TPR等分析手段,表征了催化剂结构,进行了顺酐气相加氢的活性评价。结果表明,用TiO2作载体材料可以取得较大的比表面积。Cu-Zn
以1-苯基-3-甲基-4-苯甲酰基-5-吡唑啉酮(PMBP)为第一配体,5-丙烯酰胺基-1,10-邻菲绕啉为第二配体,分别合成了铈组稀土元素(La3+、pr3+、Nd3+、Eu3+)的三元螯合物.用UV、IR、
采用壬基酚与异丁烯等原料和自制催化剂FHSA超强酸合成了2,6-二叔丁基-4-壬基酚。适宜的工艺条件是:反应温度为60-80℃;反应时间为4h;n(壬基酚):n(异丁烯)-1:2;催化剂加入量为反应物壬基
开放教育学历教育在线学习平台在角色划分、学习支持服务系统等方面与普通的网络学院学习平台、MOOC学习平台、非学历学习平台有着很大的区别。通过界定在线学习平台概念,分