【摘 要】
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在我国艺术教育的过程中,由于艺术设计课程属于开放型,让学生展开自己的想象空间去完成设计作品,使得作品没有限制性,大部分是概念型设计,缺乏与市场实际性联系。通过将社会
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在我国艺术教育的过程中,由于艺术设计课程属于开放型,让学生展开自己的想象空间去完成设计作品,使得作品没有限制性,大部分是概念型设计,缺乏与市场实际性联系。通过将社会实际项目与课程相结合以及教学和参赛互动的模式,使项目形成市场与教学的通路,为社会提供了大量的操作性强、适应性强的现代应用性人才。
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