基于英语学习活动观的高中英语综合技能课教学实践

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分析英语学习活动观的重要性。结合高中英语综合技能课教学实践,提出教师应围绕主题语境,以学生为主体,整合教材,设计综合性、学生感兴趣的、形式多样的学习活动,引导学生对主题意义进行深层理解,从而发展其语言能力、文化意识和思维品质,提升其运用所学语言分析问题和解决问题的能力。
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