也许,每个爱书者都有属于自己的阅读记忆和阅读史.它们承载着个人的感情基因,镶嵌着个体的生命参与度,当然包括兴趣、好奇心、审美体味,还有阅世的圆融智慧.书人合一——书塑
依据高职院校人才培养目标和结合学生学习特点、未来发展方向,高职院校思政课教师有必要深入企业一线开展实践锻炼.这对于提高思政课教师的综合素质、丰富教学资源、提高教学
医学继续教育中重知识、轻德育的教育问题已经非常普遍,改变医学继续教育教学中存在的思想政治教育不足问题,已经成为教育教学改革中一个急需破解的难题.经过对医学继续教育
王陆散文中的部分内容是往回走的,越过生命的起点,脚步还没停顿下来.这里有意思的是,他好像是进入了前历史,但可以肯定地说,如果是的话,他绝对不在自我生命的经验以外,特别直
摘 要：课外阅读是语文学习中一个有趣的内容，也是组成语文教学与语文学习的重要部分。尤其是在提高学生素养要求的教学中，课外阅读能从各个方面丰富学生的内涵和语文品质，也能为学生写作和文学欣赏能力的提升助力。 关键词：核心素养;课外阅读;学生;赏写能力;提升策略 目前课外读物真的很多，难免鱼龙混杂，质量参差不齐，一些质量不高的读物很容易浪费学生时间，既不能提高学生的欣赏水平、写作水平，还有可能
在我国政府的主导下,行业、组织、学校、社区和个人多方参与了非物质文化遗产的传承与保护工作,“非遗”传承共同体秉持了《保护非物质文化遗产公约》“活态传承”的理念.构