把课堂还给学生就是“零参与”吗?——有感于杜郎口中学课堂教学

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杜郎口中学教师"零参与"课堂的教学模式在全国基础教育领域产生了极大的影响,引来了大批学校、教师的参观与效仿。冷静思考,"把课堂还给学生",教师"零参与"就是让学生代替老师来讲,教师完全不参与吗?那么教师在教学活动中的作用何从谈起。"零参与"不是"不参与",而是一种看似无形却胜似有形的隐形参与,是退居课堂背后,引导学生科学有效的发挥其主体性,让教师的作用趋于无形。
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