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小学数学是一门重要的基础学科,在当前新课程改革深入开展的背景下,教师需要进行教学观念和教学模式上的革新,特别是在广大农村地区,教师更需要转变落后的思想,可以借助生活化理念开展教学,实现教学质量的提高.农村小学数学教师在教学中,要将生活化理念合理地渗透到整个教学过程中去,促进教学方法、教学内容、教学应用、作业布置等方面的教学生活化,从而推动教学改革的深入开展.