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雾霾天气的出现为人们的健康和学校体育教学带来了很大的影响。在当前雾霾等极端环境条件下，引导高职院校大学生提高自身体质，增强其健康保健认识，成为摆在体育工作者面前一项急切而又意义深远的任务。本文结合文献研读、学生调研和体育课程教学特点，对雾霾等极端天气条件下的体育教学模式的发展方向进行了分析。提出了融合微视频课堂、“刚”“柔”并济开放式引导教学等思路，对课程的可行性及一些注意事项进行了分析和阐释，为当前雾霾天气下的体育教学创新发展提供了参考。