【摘 要】
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某校“心理健康教育”课题小组对初中三个年级900名学生进行了书面调查。问卷结果显示:上课不能专心听讲的比率分别为:初一64%,初二68%,初三67%;平时有心理问题的比率分别为
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某校“心理健康教育”课题小组对初中三个年级900名学生进行了书面调查。问卷结果显示:上课不能专心听讲的比率分别为:初一64%,初二68%,初三67%;平时有心理问题的比率分别为:初一53%,初二58%,初三56%。值得提出的是,上述问题89%来自于后进生。其心理
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