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美国佩斯 (Pace)大学护理学院助教授EkstronDN博士和副研究员SigurdssonHO博士在美国护理教育杂志 (J .NursingEducation 2 0 0 2 ,4 1(7) :2 89 2 94 )上著文 ,论述了该校实施国际交流项目的初步经验 ,该文根据批判性社会理论 ,指出了在项目实施过程中所遇到了障碍和限制 ,特别是政治和经济对沟通和理解互动的影响。