论文部分内容阅读
均衡发展是义务教育的战略性任务。南通市崇川区从完善公共服务、追求和谐社会的高度出发,从履行岗位职责、致力兴教为民的实际出发,从成全每个学生、普惠每个家庭的取向出发,积极探索一条＂质量公平兼顾、高峰高位并行＂的均衡教育之路,取得了突破性进展和阶段性成果。
以优质教育促进教育公平——崇川区义务教育高位均衡发展的实践与思考
【摘 要】
：
均衡发展是义务教育的战略性任务。南通市崇川区从完善公共服务、追求和谐社会的高度出发,从履行岗位职责、致力兴教为民的实际出发,从成全每个学生、普惠每个家庭的取向出发
【机 构】
：
江苏省南通市崇川区教育体育局
【出 处】
：
华夏教师
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献