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小学教育在我国深化改革教育体制的条件下开始被越来越多的人注重,小学阶段是学生系统的学习数学的重要阶段,在毕业班学生已经学习了很长一段数学,重点要对毕业班的学生进行复习,尽可能的提升其数学核心素养,使其能够更好的进入初中阶段的学习.本文以小学毕业班为主要出发点,简单探讨如何通过教学提高学生的核心素养,为学生今后更深层次的学习奠定基础.