构建和谐校园与教师心理健康

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高等院校作为社会体系和总体布局中的重要组成部分,理应成为构建社会主义和谐社会的重要战略支撑。教师是学校的重要的群体之一,在为国家培养人才方面起着重要的作用,教师的身与心的和谐是校园和谐的基础,因此,注重教师的心理健康是十分重要的。
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摘 要:本文介绍了作者学校以央财项目建设为契机,积极推进校企、校校合作的方法和成果。应用化工技术专业自2012年被确立为中央财政支持特色专业建设项目以来,项目组在推进校企合作、校校合作方面开展了卓有成效的工作,特别在校外实训基地建设、人才培养模式与课程体系改革、中高职教育衔接以及社会服务与培训方面,紧密与周边企业、中职学校合作,丰富了专业建设内涵,提升了专业服务产业的能力,同时也指出了在专业建设和
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摘 要:“IPDICE”教学法是基于工作过程设计理念,在教学过程中采用“信息—计划—决策—实施—检查—评价”六个环节的一体化教学方式。本文以电子振荡提示器的组装教学为例,探讨该种方法在技工院校《电子产品组装》教学中的运用及实效。  关键词:“IPDICE”教学法 电子产品组装 一体化教学  一、技工院校《电子产品组装》教学现状  1.课程教学存在的问题  技工院校《电子产品组装》教学往往采用先理论