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数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学知识分析问题、解决问题能力的重任．它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性．因此，培养学生学习数学的思维能力，已经成为中学数学教学的一个重要任务，也是新课程改革的基本理念之一．我在长期的数学教学实践中采取了如下的做法．