论文部分内容阅读
我校是基础薄弱校,生源较差,学生学习习惯不好,学习无自觉性,对英语学习有畏难情绪.加上所学的内容是基于小学基础上的,起点较高,在小学没有学好英语的同学,想在初中从字母开始学习的想法成为泡影.在这种情况下在全班搞一刀切进行“任务型”教学有些困难,我只能从教学的实际出发,注意处理好以下几个问题.
如何在基础较弱的班里把握“任务型”教学
【摘 要】
：
我校是基础薄弱校,生源较差,学生学习习惯不好,学习无自觉性,对英语学习有畏难情绪.加上所学的内容是基于小学基础上的,起点较高,在小学没有学好英语的同学,想在初中从字母开
【机 构】
：
吉林省前郭县第一中学
【出 处】
：
吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
学习英语对于小学生来说不是一件容易的事,因为学生缺乏词汇量,让小学生掌握英语词汇,是英语教学中的重难点.在英语教学方面,特别是词汇的学习上,教师应加强创立情境适宜儿童
随着改革开放的不断发展,外资和外商大量涌入,涉外业务及外事活动也在急剧增加,为异文化的交流起桥梁作用的口译人员迅速成为社会的紧缺人才.因此,如何完善日语口译教学、为
群众书画摄影展是文化馆举办的重要活动之一,这项艺术活动不仅具备充分的群众性,也是群众文化工作的重要体现,因此,群众书画摄影展举办的越成功,意味着该地区具备繁荣的书画
学习兴趣是学生探求知识、获取能力的巨大动力,是发明创造的精神源泉,也是促进和发展学生思维的一种催化剂.中外教育家都很重视学生学习兴趣的培养,因为学习兴趣对于学习效果
早在1000多年前,唐代大教育家韩愈先生在他的著名教育散文中就论述了教师在教学过程的地位和作用,他指出:“师者,所以传道授业解惑也.”rn授业,说明了教师在教学过程中的主导
新课程改革在有条不稳地向前推进着,如何使课堂教学做到与时俱进,我认为最有效途径是在课堂教学实践中要勇于颠覆传统,重新建构,深入探究,用深邃的眼光来审视课程,用广博的才
伴随着网络技术的不断发展,我们在感受到其所带来的各种便捷与高效体验时,亦会从中发现其所引发出的一系列问题,这其中,越来越多的中学生迷恋网络世界、将时间与精力过多地投
诗歌教学是中学语文教学的难点之一.如何激发学生学习诗歌的兴趣,提高学生鉴赏诗歌的能力呢?在教学实践中,我尝试运用以下方法进行诗歌教学,收到了良好的效果.rn一、介绍背景
高职院校的体育教学中,网球是其组成部分之一,由于受学生能力水平差异化的影响,传统的教学方法并不能起到很好的教学效果.这时如果能够将分层次教学巧妙的引入到网球教学之中