【摘 要】
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目的：了解保安族中小学生身体素质的现状和发育特征。方法：采用《中国学生体质健康调研手册》规定的方法随机整群抽样，以保安族主要聚居区甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县
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目的：了解保安族中小学生身体素质的现状和发育特征。方法：采用《中国学生体质健康调研手册》规定的方法随机整群抽样，以保安族主要聚居区甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县大河家镇的4所学校（初中1所、小学3所）6～14岁保安族中小学生为测试对象。对所有被试者进行力量、速度、爆发力和柔韧等素质指标进行了统计学分析。结果：保安族6～14岁学生的力量、速度、爆发力均随年龄连续增长；女生柔韧素质随年龄呈倒U形增长特点。总体上看，女生各素质增长突增年龄较男生早一至两年。结论：保安族6－14岁中小学生身体素质符合一般发育
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[摘 要]地方应用型大学应走特色办学之路,本文界定办学特色科学内涵,梳理地方应用型大学群体办学特色,建议选择珍视传统,形成开拓创新的大学精神、建立特色导向的教学评估制度、创建应用型本科教育联盟三种方法策略。 [关键词]地方应用型 办学特色 策略 30多年改革开放的经济推动,10年高等教育扩招,我国的高等教育实现了前所未有的历史性跨越。至2008年秋季入学,中国普通高校的毛入学率已达23%,
针对PTA装置扩容改造后生产实际,采取有效的节能降耗调控措施,最大限度地降低装置原料消耗和综合能耗.醋酸单耗从52 kg降至46.7 kg,脱离子水从4.1 t降至3.0 t,综合能耗由198
[摘 要]我国高等学校实行学分制,是一种弹性化的教学管理模式,而随教学活动产生的教学档案的管理、利用,成为新的焦点,它对于提高高校教学质量、培养创新人才起到重要的基石作用。 [关键词]学分制 教学管理 教学档案 教学质量 高等学校是培养高级专门人才的重要基地,以往我国高等学校普遍实行“一元化”的教学管理模式,在这种模式下,学生只有被动接受。显然,这种管理模式无法满足培养具有创新精神和实践能
[摘要] 高校大学生的心理健康问题,近年来引起国家和社会的普遍关注。本案例中的当事人情感心理虽然发病突然,也是心理障碍的长期积累而未能得到正确疏导所致。所幸辅导员的思想政治工作在日常管理中做的深入细致,具备学生心理健康教育知识,关注特殊群体的健康成长,及时速效处置,化解危机,将该生从情感泥潭中拯救。 [关键词] 高校 大学生 心理健康 案例: 2002年3月底4月初,食品专业01级2班女
【摘 要】随着我国高等职业教育的大力发展，高职教育已经占据高等教育的半壁江山。但随着招生人数的大幅上扬，学生的入学成绩却呈现急剧下降的趋势。由于学生的数学基础普遍比较薄弱，学生对高等数学的学习普遍具有恐惧感，这也直接影响了学生的水平和能力的培养。如何突破高等数学教的瓶颈，使数学教学在高职教育中起到应有的作用，更好地为专业课服务达到我们的培养目标，是我们必须面对的课题。 【关键词】高职 数学课程教
介绍了聚酯装置停车所回收的EG在酯化开车中的直接应用.通过准确把握酯化釜的升温节奏,PTA浆料的注入时机,控制好酯化工艺条件,避免酯化冷凝系统过载,完成了开车第一批合格低
在江苏省江阴澄星化工园区的汉邦（江阴）石化有限公司60万t/a精对苯二甲酸（PTA）项目于日前开工建设。
科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观，其核心内容是坚持以人为本。学习实践科学发展观，促进和实现部队院校教育全面发展是科学发展观的根本要求。本文探讨了科
【摘 要】结合建筑工程技术专业培养目标，针对“能力本位”课程模式改革要求，分析了《抗震结构》课程改革的目标和内涵，初步探讨了该课程改革的思路和实施方法。 【关键词】建筑工程技术 《抗震结构》 课程改革 能力本位 《抗震结构》是建筑工程技术专业重要的专业技术课之一。该课程的理论性、系统性较强，在传统的教学中，主要是针对知识的讲解。由于“学科本位”的痕迹过重，使授课者（教师）和接受者（学生）