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因人而异 减负增效——谈初中数学作业的布置问题
因人而异 减负增效——谈初中数学作业的布置问题
来源 :文理导航(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nfu54153
【摘 要】
:
谁都知道,抄袭作业是一种非常不好的现象,历来被老师家长视为大忌,教学内容得不到及时的消化与巩固,学生也就难以真正掌握知识,形成能力。
【作 者】
:
朱海益
【机 构】
:
江苏省如东县大豫镇兵房初级中学
【出 处】
:
文理导航(中旬)
【发表日期】
:
2012年35期
【关键词】
:
数学作业
减负增效
布置
初中
抄袭作业
教学内容
家长
老师
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谁都知道,抄袭作业是一种非常不好的现象,历来被老师家长视为大忌,教学内容得不到及时的消化与巩固,学生也就难以真正掌握知识,形成能力。
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