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在分析赏识教育理论和医学高职高专学生特点的基础上，探索如何在高职高专教育中运用赏识教育。
赏识教育在医学高职高专教育中的运用
【摘 要】
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在分析赏识教育理论和医学高职高专学生特点的基础上，探索如何在高职高专教育中运用赏识教育。
【机 构】
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漯河医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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本文系2011年河南省卫生职业教育教学改革项目（Wjlx11025）
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