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如何培养儿童早期良好的道德行为一直是我们教育工作者所研究的重要问题。儒家的仁爱精神在今天培养儿童早期的道德行为上仍具有借鉴意义。本文分析了儒家仁爱教育的含义,阐述了当代“仁教”精神缺失的原因,并提出了解决途径,旨在倡导重拾“仁爱”教育,以促进儿童早期道德行为的良性发展。
儿童早期道德行为养成中实施仁爱教育探究
【摘 要】
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如何培养儿童早期良好的道德行为一直是我们教育工作者所研究的重要问题。儒家的仁爱精神在今天培养儿童早期的道德行为上仍具有借鉴意义。本文分析了儒家仁爱教育的含义,阐
【机 构】
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西华师范大学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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四川省哲学社会科学重点研究基地--西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目课题:儿童早期的道德行为养成研究(CJFl6033).
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