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基于问卷调查及统计分析,将高职院校辅导员素质分为：思政管理素质、职业指导和个人能力素质专业能力素质.在此基础上构建了象限模型,包括价值观维度、知识能力维度、社会认知维度和专业能力维度4个方面.其中价值观维度描述思想政治素质;知识能力维度描述个人综合素质;社会认知维度描述行业企业需求;专业能力维度描述专业技能要求.