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计算在实际生活中随处可见，并始终贯穿于小学数学教学的全过程。计算能力的好坏直接关系到学生学习数学效率的高低，良好的计算能力是每一位学生进一步学习和发展的基础，也是提高数学教学质量的重要保证。因此，培养学生准确、快速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项长期任务。在教学实践中，我们应该从以下三个方面队小学生计算能力进行培养。