开学第一天，当同学们迎着灿烂的阳光，迈着轻快的步子，走进学校的那一刻，你想起过5·12大地震么?你思念在地震中离去的小伙伴么?你怀念曾经的家园和以往的……
　　你会问：为什么，你要在我们最快乐的时刻，提起那些伤心事?为什么啊?
　　真的，真的不是要揭开以往的伤疤，只希望大家和我一起回忆，回忆一些经历过的点点滴滴——
　　无论你是不是灾区的孩子，只要你是四川的中学生，很多感人的瞬间便早已镌刻在你的记忆中了。
　　地震发生后，在媒体的报道中，有张照片大家一定不陌生——北川中学的一名男生被压在一片废墟之中，他仰着头，双眼紧闭，满身血痕。让人欣慰的是，他的右手正打着吊瓶，他已性命无忧。接下来要等待的，就是救援人员把压在他身上的瓦砾搬走。最终，他得救了。与千千万万死难的人们相比，能活下来，他无疑是幸运的。
　　地震中，都江堰聚源中学、北川县北川中学、崇州市怀远镇中学、汶川县映秀镇漩口中学、蓥华镇蓥华中学、青川县木鱼中学、绵竹县汉旺镇东汽中学……一所所学校，教学楼垮塌，人员伤亡惨重……
　　你还记得另一个细节吗?救援人员在清理校园的废墟时。他们将孩子们的书包从瓦砾中捡出来，整齐地码放在空地上。那一排又一排式样不同的书包，深深震撼着每一位国人的心。每个书包都有一个主人，看到书包，人们不禁在为它的主人担心：他或她，活着还是已经走了?
　　……从某种意义上说，我们每个活着的人，都是这次大地震的幸存者。灾难给幸存者留下的，是一生都难以平复的心理伤痕：灾难也给生者留下了严酷的思考：既然得以生存，今后，我们该怎么好好地活?
　　是啊，在开学的第一天，你，四川的中学生，想起那一排排的书包，想到离去的小伙伴，第一个要思考的问题就是：我们该怎么好好地活?
　　有位中学生在地震后发来短信：“看看灾区的惨状，想想我们的生活，我第一次感到幸福。我永远不会忘记那天的一震，是它让我明白了，我是多么幸运，因为我可以活着!我不会再抱怨生活，不会再抱怨生活中那点滴的不如意，活着就是幸福，活着就应该珍惜。”
　　多么希望，每一位中学生都能有这样的收获啊! “活着就是幸福，活着就应该珍惜。”有了这样的感悟，还有什么困难不能克服呢?
　　“汶川地震，我们这里损失不大。同学们几乎把自己存的所有的钱都捐了，全校共捐款六万余元。那一刻，我长大了。”这是一位四川的初二学生发来的信息。在自己最困难的时候，还要去帮助别人，这在大震之前，一个初二学生大概很难做到吧，灾难催人成熟啊!
　　今天，开学了。让我们想想那些书包的主人——他或她，有为数不少的孩子已经不能背着书包去上学了。此刻，他们在天堂看着我们，他们把自己最美好的愿望托付给我们了。掂一掂肩上书包的分量，它似乎又重了一些。没错，是重了啊!那是我们背负着离去小伙伴们的心愿! “要努力学习，要学有所成，将来建设我们的家乡。”他们在天堂大声地对我们说。
　　从今天开始，要告诫自己：“我们要过好每一天；我们要好好地活。”
　　你会问，除了努力学习，我还应该怎样好好地活呢?请记住——
　　处处为他人着想；尽量克制自己的私欲；做好自己的每一件事；尽自己所能帮助他人；不追逐名利；学会感恩，尊老爱幼；生活上不求高标准；工作学习中力求上进……还有，还有很多很多。好好地活，其实就是活得开心，活得幸福，活得积极进取，活得安心舒畅。
　　我知道，“好好地活”，每个人的理解都不一样。没关系，今天，就从今天开始，把“好好地活”作为一个需要长久思考的命题，慢慢领会它的含义，一点一滴去实现自己的理想。到了你收获的那一天，“好好地活”就不是一句空话了。