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基于读秀中文图书被引用报告,作者从被引图书出版年分布、类别、作者、次数等4个方面进行统计,初步总结和探析学术发展的一些特点和规律:百年来我国学术发展虽有曲折,但总趋势是前进的、上升的。被引次数越多,学术影响力越大。学术发展是各种因素相互作用的过程,我们应该把内部评估与外部评估结合起来评价图书,以推动我国学术向前发展。