【摘 要】
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游戏是幼儿生活中的重要组成部分,游戏在幼儿教育中的积极作用也逐渐被人们认识。然而,目前对教育游戏在幼儿教育中合理应用的研究却没有得到足够的重视。尤其是在我国的贫困
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游戏是幼儿生活中的重要组成部分,游戏在幼儿教育中的积极作用也逐渐被人们认识。然而,目前对教育游戏在幼儿教育中合理应用的研究却没有得到足够的重视。尤其是在我国的贫困地区,教育水平较低,幼儿教育形式仍然是说教式的理论教育和少量传统游戏相结合,缺乏教育游戏的科学应用。本文针对这种情况,本文重点阐释教育性游戏的特点、教育游戏在幼儿教育中应用的积极意义,以及教育游戏在幼儿教育中的应用模式。
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