【摘 要】
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一个好的问题情境能激发学生学习的兴趣,激起学生探索、创造的欲望,是提高课堂效益的关键,也是培养学生思维能力、创新能力的有效途径。本文从四个方面重点论述了物理课堂教学中
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一个好的问题情境能激发学生学习的兴趣,激起学生探索、创造的欲望,是提高课堂效益的关键,也是培养学生思维能力、创新能力的有效途径。本文从四个方面重点论述了物理课堂教学中问题情境创设的技巧。
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