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库仑定律是人教版教材选修3-1第一章第二节的内容,是电学发展史上第一个定量规律,是高中物理核心规律之一。在教材定性实验的基础上,改进完善了该定律的“定量实验”,让学生经历问题与猜想、收集证据、交流等探究环节,使学生成为规律的“发现者”。同时,引发学生关于实验数据偏差的思考,帮助学生树立实事求是、追寻真理的科学信念。