【摘 要】
：
“他者”属于一个术语与“自我”组成一对相对的概念.通过对他者这一术语进行的梳理,对张贤亮《一亿六》中的人物形象进行深入探究,挖掘文本中所展示出的不同他者形象.通过这
论文部分内容阅读
“他者”属于一个术语与“自我”组成一对相对的概念.通过对他者这一术语进行的梳理,对张贤亮《一亿六》中的人物形象进行深入探究,挖掘文本中所展示出的不同他者形象.通过这个荒诞故事对女性“他者”形象进行阐述,并从性别他者、文化他者与阶层他者进行探讨,从中寻求他者解放.但无论是性别问题、文化问题或是阶层问题,在生态环境问题下都显得十分的渺小,在人与自然的环境中,“自然”同是他者.在“他者”的不同关系中,人类应该相互理解、共同前行,保护生态环境共创美好家园.
其他文献
“毫”和“丝毫”作为一对词语来说,他们有相同之处也有不同之处,由于前人还未对此有一个全面的分析,本人集前人的研究成果,将自己的观点穿插其中,从词类、功能、语法等多方
芭蕉叶是古代文人墨客争相效仿的雅俗,大家最钟爱画芭蕉叶,喜欢它粗大的主脉,喜欢他霸气的大叶,更喜欢它不骄不躁随处可见的安逸.在平凡、平淡,甚至带点平庸的生活轨道上,我
中国的影视行业进入了新的变革时期,具有强烈意识形态属性的影视剧生产单位将由“事业”转制为商品经济特征明显的“产业”,从国家和社会投入为主的“事业”运营模式转为以资
《再别康桥》是现代诗人徐志摩先生的代表作之一,也是新月派诗歌的代表.诗歌以离别康桥的悲伤作为感情线索,将流动的美景贯穿于诗歌的始终,无处不体现出作者对康桥的依依不舍
摘要：创新型人才是我国未来发展的主要需求，而各大高校正承担着培养此类人才的使命。文章首先对创新创业能力培养和个性化教育理念的关系进行分析，然后结合实例，对个性化教育视角下大学生创新创业能力的培养方法做出研究。 关键词：个性化教育视角；创新创业能力；差异化培养模式 个性化教育作为一种教育理念是相对新颖的，它的产生是直接针对传统教育弊端的，其主要目标是培养出能力更为全面、人格更为完整、阅历更为丰富
在民事诉讼中，证据无疑是整个诉讼程序的核心，如何让法官采纳观点，如何让诉讼有利，如何达到预期的判决效果，最终都取决于证据，可见，打官司就是打证据，证据在诉讼中起着举足轻重的作用
地域文化因素是影响文学鉴赏的重要因素之一.其影响渗透于作品、作家与读者等方面.作家基于对自然、人文环境的描写和对作品中人物的心理、肖像、动作等的把握,将地域风格渗
“认为像美国那样弱肉强食的社会不好的请举手。”“哗—!”在瑞典斯德哥尔摩市郊的一所基础学校(相当于小学到初中)面对来访外国人的提问,六年级某班的约三十名学生齐刷刷
目的:探究将细节护理应用在结核性脑膜炎护理中的临床效果.方法:抽取我院2018年4月至2019年2月期间收治的结核性脑膜炎患者68例开展研究,并随机分为观察组与对照组两组,对于
关于宋朝社会救济研究,始于20世纪20年代.迄今为止,已有80年的历史.我国于宋朝开始建立了较为完善的社会救济制度,但对于宋代湖南社会救济制度还未见到专论性著作,近年来关于