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高中阶段的语文教学,是学生系统化掌握和内化汉语言文化知识,提高语文综合学习能力,提升文学素养和精神境界的关键所在。本文以高中语文课堂注重对学生情感的培养为题,具有一定的教学探究价值和意义。
高中语文课堂注重对学生情感的培养
【摘 要】
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高中阶段的语文教学,是学生系统化掌握和内化汉语言文化知识,提高语文综合学习能力,提升文学素养和精神境界的关键所在。本文以高中语文课堂注重对学生情感的培养为题,具有一
【机 构】
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山西省晋中市寿阳县第一中学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2017年5Z期
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