转变传统人才培养观念——浅析高职院校经济管理专业实践教学改革

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随着经济全球化的快速发展,经济管理活动也面对着十分复杂的文化环境,而这就要求高职需要转变培养人才的传统观念,引入更多的实践教学理念,从而确保学生有能力应对外部复杂的环境.在这种背景下,文章基于“认知学徒制”的教学理念,探讨了当前高职经济管理实践教学改革的有效途径.
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