【摘 要】
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随着我国科学技术的发展,教学方式和教学手段也随之不断创新,微课作为一种新生事物,是当前新课程改革背景下的一种新型教学资源和教学模式.在高中物理习题教学中,辅助学生学
【基金项目】
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清远市教育科研立项课题“微课在高中物理分层教学中的设计与应用”阶段性研究成果,课题编号:17-18
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随着我国科学技术的发展,教学方式和教学手段也随之不断创新,微课作为一种新生事物,是当前新课程改革背景下的一种新型教学资源和教学模式.在高中物理习题教学中,辅助学生学习的微课被称作习题微课.主要以习题为中心,能够充分发挥微课所具有的优势,讲解难点、重点在习题当中的应用,理清和总结解题的思路以及方法,在“教”与“学”的过程中获得更加广泛的应用,受到很多教师和学生的喜爱.基于此,针对微课在高中物理习题教学当中的应用策略展开分析和研究.
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