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解决教学对话操作层面问题的策略
解决教学对话操作层面问题的策略
来源 :语文教学与研究:综合天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nilaomei
【摘 要】
:
对话(Dialongue)作为语文教学中的一种重要的活动形式,最早可追溯到古希腊的"苏格拉底对话"和中国春秋战国时期的百家争鸣,无论是哪一种对话,都是学者之间进行学术研讨、思想交流
【作 者】
:
翟红霞
【机 构】
:
吉林松原职业技术学院
【出 处】
:
语文教学与研究:综合天地
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
教学对话
操作层面
春秋战国时期
语文教学
百家争鸣
苏格拉底
学术研讨
感情沟通
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对话(Dialongue)作为语文教学中的一种重要的活动形式,最早可追溯到古希腊的"苏格拉底对话"和中国春秋战国时期的百家争鸣,无论是哪一种对话,都是学者之间进行学术研讨、思想交流和感情沟通的主要方式。
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