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随着新课程改革的推进，大学英语课程教学中存在的问题逐步暴露出来，学生学习积极性不高、教学效率低等，这些问题的根本原因都是没有满足学生的需求，难以激发学生的学习兴趣。主要阐述大学英语教学存在的问题，并提出改革策略，以满足学生对英语的需求，提高学生应用英语的能力。
论学生英语学习需求视角下的大学英语教学
【摘 要】
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随着新课程改革的推进，大学英语课程教学中存在的问题逐步暴露出来，学生学习积极性不高、教学效率低等，这些问题的根本原因都是没有满足学生的需求，难以激发学生的学习兴趣。主要
【机 构】
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陕西商洛学院
【出 处】
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广东科技
【发表日期】
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2014年12期
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