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教师情绪智力的高低,对学生的身心健康发展具有重要影响。本文通过阐述中学教师情绪智力的主要内容,以及情绪智力在教师个人发展、教学活动等方面的重要性,提出了中学教师的情智培养的4个主要途径,以期促进中学教师的专业发展。
论中学教师情绪智力的内容及培养途径
【摘 要】
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教师情绪智力的高低,对学生的身心健康发展具有重要影响。本文通过阐述中学教师情绪智力的主要内容,以及情绪智力在教师个人发展、教学活动等方面的重要性,提出了中学教师的
【机 构】
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福建师范大学光电与信息工程学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年02期
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