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一、鸿雁传书寄深情
2012年3月18日，李越。谢谢，特别喜欢这段话，看了好多遍，感谢你能懂得老师，很欣慰，特别感激。我也很感激您会打字回复短信了。敢笑话我？哈哈，心情好些了吗？原本很心塞，很憋闷，心上的小溃疡就这样被他治愈了。这段话该不是你写的吧？不是，我在书上摘抄的，你也会喜欢的，不过要答应我的条件才会借给你看，什么条件？你得答應保护好自己，照顾好自己，不要老是生气，知道你目光短浅又小心眼，目光短浅到只看得见我们，心眼小到只装得下我们的学习，让自己放松一下，哪怕偷会懒都行，别让自己身心那么累。原来有人在意我的伤心，心被温暖覆盖，阳光普照，孩子的每句话都让我深切感受到对我的关爱和心疼，你真啰嗦，我极力掩饰自己的感动，你是老师呀，好坏都是你教的，你说我的啰嗦会像谁呢？爱无声，但有回响，我的爱换回了最美的回音，守得寂寞，耐得荒芜，终能收获为人师者最美的繁华，遇到这样懂事，重情的孩子，是我的幸运和福气，心，一下子释然了，眼睛湿了，但我没让眼泪流下来，我更喜欢热泪盈眶。嘴角带着笑意，心，安然，身上忽然有了铠甲，这是我收到学生发给我的最浪漫，温情的信息，躺在床上，我被幸福和浪漫围绕。孩子，你该睡觉了，陪你这个小心眼老师唠会磕，我也休息脑子一会，我要听一首英文歌，然后再做30分钟数学题就睡觉，小心眼老师晚安。那晚，我睡得很香，因为孩子给了我精神上的深度滋养和慰藉。时至今日，高二的他，有快乐的事会和我分享，不开心的事会和我倾诉。 教师节，我会收到孩子亲手采摘的玫瑰花，让我感受到那份心意的无价，并附有纸条：老师，我不会用什么华丽的辞藻，但我会用心中真实的情感来祝福您：节日快乐。自从我升入初中以来，因为学习上的事情，没少气您，这些玫瑰花，是妈妈和我自己亲手采摘的，就算对您的一点小小报答。以后，只要您给我们喝心灵鸡汤时或是批评我们时，说的口干舌燥的时候，喝一口茶，就会舒服许多。您的学生张悦送来的迟到的祝福2013年9月11日。原来有人在意我的付出。被放在心上的感觉是响晴的天|。这是我收到学生发给我的最朴实无华的信息。老师，看病顺利吗？人很多吧，身体怎样了，没事吧，一切还好吗？特别想您，既盼着您早点回来，又希望您安心看病，别着急上火，在外面照顾好自己，注意安全，老师，您对我的好，和我说的话，我都记着呢，妈妈不在身边，您就像妈妈一样，几天没听到您的声音，怪想的，注意休息，知道您打字慢，看病也很忙，不用回我信息，我知道您能看到我的信息，对了，告诉你个秘密呀，知道自己很唠叨吗？不过，我喜欢，因为有爱的味道，回来，我要熊抱，等你。2015年4月13日，王金玲。这是我收到学生发给我的最贴心的信息。这是个除了成绩不好，哪里都好的温暖女孩，古灵精怪，热情开朗，到现在那明媚的笑容还深深印刻在我的脑海里，总能给我最恰到好处的帮助。凡此种种，我相信欢笑，泪水，所有的约定都是我们忘不掉的日记。
二、儿子心中的铿锵玫瑰
他朝我走过来，好奇电脑屏幕前的我书写的东西，也看到散放在电脑桌上的教育叙事，随手拿起看过之后惊讶地说，妈妈，你的叙事里还有浓墨重彩的我呢？周五上午上完两节课，之后直接去医院，下午，我就呱呱坠地了，你这简直就是拼命三郎啊，我说我怎么这么爱运动呢，无论是对待你的学生还有我，没放弃他们一节英语课，也没落下一节我的英语胎教课。他在调侃我，有些出乎我的意料，我停下手中的活，他接着说，六个月大的时候，我感冒住院，几个护士都按不住我，我狠命地哭，看看，这说明我不畏强权，捍卫自己，有力量，并且用自己的方式来解决问题，当然，未遂，又给我剃了个光头，针头扎在脑袋上，他提高了声音，老妈，我都这样了，你都不请假呀，他厥起了小嘴，我柔和，歉意地说，你生气了，没有，逗你玩呢，我追问，对妈妈就一点儿没有抱怨吗？不是写着呢嘛，因为刚刚中途接班，学生又不听话，爱打仗，很难管教，迫不得已，有苦衷的，妈妈，我能理解，你很伟大，我也很伟大，他说得大气，淡然，丝毫没有矫揉造作，我更加疑惑，你小小年纪，何来如此高的觉悟？我话音刚落，他没有停顿地回答我，都过去了，而且我升华了，这是我第一次应对他有些吃力的谈话，因为他的表达和他的年龄有着不相称的成熟，妈妈，智慧背囊里有一则故事讲述了一个母亲用自己的孩子当人质换回别人的孩子，故事的起承转合我记不太清楚了。所以，你是为了大局考虑，妈妈，我懂。女神，你是我的铿锵玫瑰，加油！他又加了一句，就是玫瑰大了些。内心里对儿子还是有愧疚和歉意的，到如今，听他一席话，我虽然可以把愧疚和歉意卸载，但心里还是有一种不可名状的不舒服，因为孩子太懂事了，让我措手不及，今天的他，我须仰视才见！他回自己的房间接着写作业，我也重返电脑桌前，完成我的作业，感谢儿子对我的理解，包容，尊重和爱，我愿意做教育战线上的一朵铿锵玫瑰，虽然玫瑰大了些，但一点都不影响花期，也愿意做教育战线上的一株含羞草，谦虚，朴实，自修，反省。
教师这个职业自有它的辛酸悲苦，甚至有时并不为众人所理解，人们只是看到我们光鲜的外表，却看不到教师背后工作的琐碎与细致，繁复与紧张，付出与忍耐，舍弃与包容，若是遇到不尽责的家长，可叹可怜，教育就变成了教师一个人的狂欢，可那又怎样，我的同事和我依然像海燕一样坚守着这一方净土，振翅高飞，我们用我们骄傲的倔强守护孩子成长，日复一日，年复一年，不忘初心，怀着对教师职业的敬畏与膜拜，怀着对孩子的深沉热爱之情，深深感受到工作着的人是最美的，教师这个职业是不老的，因为我们的青春会在孩子们身上延续，心做良田百世耕。
2012年3月18日，李越。谢谢，特别喜欢这段话，看了好多遍，感谢你能懂得老师，很欣慰，特别感激。我也很感激您会打字回复短信了。敢笑话我？哈哈，心情好些了吗？原本很心塞，很憋闷，心上的小溃疡就这样被他治愈了。这段话该不是你写的吧？不是，我在书上摘抄的，你也会喜欢的，不过要答应我的条件才会借给你看，什么条件？你得答應保护好自己，照顾好自己，不要老是生气，知道你目光短浅又小心眼，目光短浅到只看得见我们，心眼小到只装得下我们的学习，让自己放松一下，哪怕偷会懒都行，别让自己身心那么累。原来有人在意我的伤心，心被温暖覆盖，阳光普照，孩子的每句话都让我深切感受到对我的关爱和心疼，你真啰嗦，我极力掩饰自己的感动，你是老师呀，好坏都是你教的，你说我的啰嗦会像谁呢？爱无声，但有回响，我的爱换回了最美的回音，守得寂寞，耐得荒芜，终能收获为人师者最美的繁华，遇到这样懂事，重情的孩子，是我的幸运和福气，心，一下子释然了，眼睛湿了，但我没让眼泪流下来，我更喜欢热泪盈眶。嘴角带着笑意，心，安然，身上忽然有了铠甲，这是我收到学生发给我的最浪漫，温情的信息，躺在床上，我被幸福和浪漫围绕。孩子，你该睡觉了，陪你这个小心眼老师唠会磕，我也休息脑子一会，我要听一首英文歌，然后再做30分钟数学题就睡觉，小心眼老师晚安。那晚，我睡得很香，因为孩子给了我精神上的深度滋养和慰藉。时至今日，高二的他，有快乐的事会和我分享，不开心的事会和我倾诉。 教师节，我会收到孩子亲手采摘的玫瑰花，让我感受到那份心意的无价，并附有纸条：老师，我不会用什么华丽的辞藻，但我会用心中真实的情感来祝福您：节日快乐。自从我升入初中以来，因为学习上的事情，没少气您，这些玫瑰花，是妈妈和我自己亲手采摘的，就算对您的一点小小报答。以后，只要您给我们喝心灵鸡汤时或是批评我们时，说的口干舌燥的时候，喝一口茶，就会舒服许多。您的学生张悦送来的迟到的祝福2013年9月11日。原来有人在意我的付出。被放在心上的感觉是响晴的天|。这是我收到学生发给我的最朴实无华的信息。老师，看病顺利吗？人很多吧，身体怎样了，没事吧，一切还好吗？特别想您，既盼着您早点回来，又希望您安心看病，别着急上火，在外面照顾好自己，注意安全，老师，您对我的好，和我说的话，我都记着呢，妈妈不在身边，您就像妈妈一样，几天没听到您的声音，怪想的，注意休息，知道您打字慢，看病也很忙，不用回我信息，我知道您能看到我的信息，对了，告诉你个秘密呀，知道自己很唠叨吗？不过，我喜欢，因为有爱的味道，回来，我要熊抱，等你。2015年4月13日，王金玲。这是我收到学生发给我的最贴心的信息。这是个除了成绩不好，哪里都好的温暖女孩，古灵精怪，热情开朗，到现在那明媚的笑容还深深印刻在我的脑海里，总能给我最恰到好处的帮助。凡此种种，我相信欢笑，泪水，所有的约定都是我们忘不掉的日记。
二、儿子心中的铿锵玫瑰
他朝我走过来，好奇电脑屏幕前的我书写的东西，也看到散放在电脑桌上的教育叙事，随手拿起看过之后惊讶地说，妈妈，你的叙事里还有浓墨重彩的我呢？周五上午上完两节课，之后直接去医院，下午，我就呱呱坠地了，你这简直就是拼命三郎啊，我说我怎么这么爱运动呢，无论是对待你的学生还有我，没放弃他们一节英语课，也没落下一节我的英语胎教课。他在调侃我，有些出乎我的意料，我停下手中的活，他接着说，六个月大的时候，我感冒住院，几个护士都按不住我，我狠命地哭，看看，这说明我不畏强权，捍卫自己，有力量，并且用自己的方式来解决问题，当然，未遂，又给我剃了个光头，针头扎在脑袋上，他提高了声音，老妈，我都这样了，你都不请假呀，他厥起了小嘴，我柔和，歉意地说，你生气了，没有，逗你玩呢，我追问，对妈妈就一点儿没有抱怨吗？不是写着呢嘛，因为刚刚中途接班，学生又不听话，爱打仗，很难管教，迫不得已，有苦衷的，妈妈，我能理解，你很伟大，我也很伟大，他说得大气，淡然，丝毫没有矫揉造作，我更加疑惑，你小小年纪，何来如此高的觉悟？我话音刚落，他没有停顿地回答我，都过去了，而且我升华了，这是我第一次应对他有些吃力的谈话，因为他的表达和他的年龄有着不相称的成熟，妈妈，智慧背囊里有一则故事讲述了一个母亲用自己的孩子当人质换回别人的孩子，故事的起承转合我记不太清楚了。所以，你是为了大局考虑，妈妈，我懂。女神，你是我的铿锵玫瑰，加油！他又加了一句，就是玫瑰大了些。内心里对儿子还是有愧疚和歉意的，到如今，听他一席话，我虽然可以把愧疚和歉意卸载，但心里还是有一种不可名状的不舒服，因为孩子太懂事了，让我措手不及，今天的他，我须仰视才见！他回自己的房间接着写作业，我也重返电脑桌前，完成我的作业，感谢儿子对我的理解，包容，尊重和爱，我愿意做教育战线上的一朵铿锵玫瑰，虽然玫瑰大了些，但一点都不影响花期，也愿意做教育战线上的一株含羞草，谦虚，朴实，自修，反省。
教师这个职业自有它的辛酸悲苦，甚至有时并不为众人所理解，人们只是看到我们光鲜的外表，却看不到教师背后工作的琐碎与细致，繁复与紧张，付出与忍耐，舍弃与包容，若是遇到不尽责的家长，可叹可怜，教育就变成了教师一个人的狂欢，可那又怎样，我的同事和我依然像海燕一样坚守着这一方净土，振翅高飞，我们用我们骄傲的倔强守护孩子成长，日复一日，年复一年，不忘初心，怀着对教师职业的敬畏与膜拜，怀着对孩子的深沉热爱之情，深深感受到工作着的人是最美的，教师这个职业是不老的，因为我们的青春会在孩子们身上延续，心做良田百世耕。