智慧导评让课堂更精彩——浅谈小学语文课堂的导评策略

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<正>教育家吕叔湘曾说:语文教学一半是科学,一半是艺术。师生互动的课堂,教师智慧的导学与评价,起着举足轻重的作用。"导"强调课堂上,教师采取恰当的方法 ,或利用问题,或抓住课堂生成,或者就孩子们的疑问为切入点,引导孩子们从中解疑、体悟、学知。而"评"应该说与"导"如影随行,相辅相成,它以情商的调动为主旨,辅助智育的发展。"导评"的完美结合,让孩子们共同享受赏识所带来的快乐,激起乐学的思维,营造了孩子们期盼的温馨轻松的氛围;让学生
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