【摘 要】
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无论是任何阶段的语文教学,阅读教学都是作为重点,同时也是难点而存在的。语文素养的培养必须建立在阅读教学的基础之上。小学阶段的语文教学更是如此,更应该格外强调学生阅
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无论是任何阶段的语文教学,阅读教学都是作为重点,同时也是难点而存在的。语文素养的培养必须建立在阅读教学的基础之上。小学阶段的语文教学更是如此,更应该格外强调学生阅读能力的培养。作为基础阶段的语文教学,由于学生年龄小,对于很多事物缺乏了解,因此在阅读的时候如果教师不加以正确的引导,学生可能会走许多弯路,甚至对语文阅读充满厌烦和恐惧。在素质教育改革的背景下,小学语文阅读教学情况得到了不小的改善,但是整体现状令人堪忧。因此该篇文章针对小学语文教学中的阅读教学如何高效展开进行了一系列的探讨,总结了现状,提出了改善
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