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摘 要： 我国的独立学院是近十年来实行的一种全新的办学模式，对于大学生思想政治教育工作没有太多的现存经验可以借鉴。但是从当前形势来看，独立学院的大学生思想政治教育工作面临新问题、新形势、新特点，形势不容乐观。本文详细分析了当前独立学院大学生思想政治教育工作存在的主要问题，提出了加强独立学院大学生思想政治教育工作的对策。
关键词： 独立学院 大学生思想政治教育 存在问题 对策
截至2013年我国已有独立学院300多所，独立学院正处于政策转型的重要时刻。把握独立学院大学生思想的新情况、新特点，有针对性地开展工作，提高思想教育的实效性，已成为当务之急。独立学院思想教育工作者应从思想教育的方法、载体和环境着手，针对大学生思想教育存在的问题，采取有效途径加强思想教育。
1.独立学院大学生思想政治教育存在的主要问题
1.1大学生思想政治教育的首要地位落实不到位。
中央以16号文件提出，为了加强和改进大学生思想政治教育，所要遵循的原则之一就是“将教书和育人结合起来，学校教育必须以育人为关键，德育先行，人才培养是根本任务，思想政治教育需要放在第一位”。考察独立学院的现实状况，虽然很大一部分独立学院非常重视对大学生进行思想政治教育，但是并没有把大学生思想政治教育放在首要地位。
1.2部分独立学院大学生思想政治教育内容缺乏针对性。
我们在明确思想政治教育相关内容时，不但要掌握社会需要的现实性，还要掌握对象思想素质的现实性。独立学院在开展思想政治教育时，最明显的问题是思想政治教育相关内容没有针对性，只注重“统一性”，而忽视“差异性”。第一，独立学院开展的大学生思想政治教育在内容方面没有做到“因人而异”。第二，独立学院开展的大学生思想政治教育，在内容方面也没有做到“因时而异”。
1.3思想政治教育队伍建设有待加强。
当前独立学院思想政治教育队伍的整体素质还需要提高，专业教师都比较年轻，工作经验缺乏，对待工作的责任心不够，在工作时没有情感投入。另外，主体意识不强，有的知识结构单一，教学、科研能力欠佳。另外，独立学院的辅导员队伍同样年轻化，很多辅导员都是才毕业的本科生、研究生，甚至很多人的专业都不对口，缺乏专业上岗前的培训。因缺乏理论基础和实践经验，难以圆满完成思想政治教育工作任务。
2.加强独立学院大学生思想政治教育的对策
加强大学生思想政治教育，对于高等院校来说是一项紧迫又严峻的战略工作，独立学院尤其要重视这项教育工作。但是独立学院在开展大学生思想政治教育相关活动时，还存在很多问题和困难，有必要利用比较综合的教育措施加以解决。
2.1端正认识，落实独立学院大学生思想政治教育的首要地位。
江泽民同志曾经强调：“在各类以及各级学校当中，思想政治教育都要放在重要位置，任何时候都不可以削弱或者放松。思想政治素质是最关键最重要的素质。”以此明确了要把大学生思想政治教育放在首要位置，并且强调了思想政治教育的作用。要在独立学院里加强大学生思想政治教育，第一步就是转变以往的观念，树立正确的认识，切实地将大学生思想政治教育放在首位。可以从三个方面进行工作，第一，学院领导必须重视，认识到大学生思想政治教育具有紧迫性和重要性；第二，明确独立学院的发展目标，将思想政治教育写入建设规划；第三，提倡全员育人，共同努力。
2.2严格日常管理，开展有针对性的主题教育活动。
独立学院有必要以日常管理为载体，把思想教育有关内容不断渗透到日常管理中，对学生的行为进行规范，帮助学生培养良好的生活和学习习惯。在独立学院中，大部分学生具有很好的家庭条件，思维比较灵活，更容易接受新鲜事物，知识更新很快，社会适应能力很强。但是少数学生缺乏我管束，没有自律性，老师要检查监督。比如可以经常性地对学生课堂听课情况进行检查，制定严格的请假制度，以此形成良好的风气；对学生寝室进行检查，提醒学生防盗、防火、防骗，促使大学生树立安全防范意识；考试前对学生进行诚信教育。
2.3加强独立学院思想政治教育队伍建设，充分发挥主导作用。
要加强队伍方面的建设，还要建立和完善思想政治教育工作制度，利用制度管理。有必要把培养和培训思政队伍作为一种日常工作来抓，可以通过各种方式提高队伍的业务水平，比如学习进修、岗前培训和年度考核等，让每一个从事思想政治教育工作的人员都可以在岗位上独当一面。此外，还可和用激励措施和保障措施维持队伍的稳定，促进思想政治教育从业人员向专家化、专业化和终身化转变。
2.4建设一支相对稳定的高素质的独立学院学生辅导员队伍。
独立学院的辅导员首先要具有较高的思想素质。学院领导层在选择考核时可选择政治合格、专业精通、纪律严明、作风正派、综合素质好，并且有一定的思想政治工作能力，热爱德育工作的大学生或研究生。其次要保持辅导员队伍的相对稳定。因为思想教育工作是一项长期工作，需要时间慢慢影响，而不是一蹴而就的。如果辅导员不稳定，就会影响思想教育效果。学院应该提高辅导员的工作地位和工资待遇，从学院的制度上确保辅导员同其他教职员工有一样的地位。另外，要把工作同晋升、评优评先、奖金结合起来，激发辅导员的工作热情，调动其工作的积极性和创造性。
参考文献：
[1]王浓章.独立学院大学生思想政治素质教育研究[J].琼州学院学报，2009，06：26-27.
[2]居世宾.做好独立学院大学生思想政治教育工作的思考[J].边疆经济与文化，2008，05：87-88.
关键词： 独立学院 大学生思想政治教育 存在问题 对策
截至2013年我国已有独立学院300多所，独立学院正处于政策转型的重要时刻。把握独立学院大学生思想的新情况、新特点，有针对性地开展工作，提高思想教育的实效性，已成为当务之急。独立学院思想教育工作者应从思想教育的方法、载体和环境着手，针对大学生思想教育存在的问题，采取有效途径加强思想教育。
1.独立学院大学生思想政治教育存在的主要问题
1.1大学生思想政治教育的首要地位落实不到位。
中央以16号文件提出，为了加强和改进大学生思想政治教育，所要遵循的原则之一就是“将教书和育人结合起来，学校教育必须以育人为关键，德育先行，人才培养是根本任务，思想政治教育需要放在第一位”。考察独立学院的现实状况，虽然很大一部分独立学院非常重视对大学生进行思想政治教育，但是并没有把大学生思想政治教育放在首要地位。
1.2部分独立学院大学生思想政治教育内容缺乏针对性。
我们在明确思想政治教育相关内容时，不但要掌握社会需要的现实性，还要掌握对象思想素质的现实性。独立学院在开展思想政治教育时，最明显的问题是思想政治教育相关内容没有针对性，只注重“统一性”，而忽视“差异性”。第一，独立学院开展的大学生思想政治教育在内容方面没有做到“因人而异”。第二，独立学院开展的大学生思想政治教育，在内容方面也没有做到“因时而异”。
1.3思想政治教育队伍建设有待加强。
当前独立学院思想政治教育队伍的整体素质还需要提高，专业教师都比较年轻，工作经验缺乏，对待工作的责任心不够，在工作时没有情感投入。另外，主体意识不强，有的知识结构单一，教学、科研能力欠佳。另外，独立学院的辅导员队伍同样年轻化，很多辅导员都是才毕业的本科生、研究生，甚至很多人的专业都不对口，缺乏专业上岗前的培训。因缺乏理论基础和实践经验，难以圆满完成思想政治教育工作任务。
2.加强独立学院大学生思想政治教育的对策
加强大学生思想政治教育，对于高等院校来说是一项紧迫又严峻的战略工作，独立学院尤其要重视这项教育工作。但是独立学院在开展大学生思想政治教育相关活动时，还存在很多问题和困难，有必要利用比较综合的教育措施加以解决。
2.1端正认识，落实独立学院大学生思想政治教育的首要地位。
江泽民同志曾经强调：“在各类以及各级学校当中，思想政治教育都要放在重要位置，任何时候都不可以削弱或者放松。思想政治素质是最关键最重要的素质。”以此明确了要把大学生思想政治教育放在首要位置，并且强调了思想政治教育的作用。要在独立学院里加强大学生思想政治教育，第一步就是转变以往的观念，树立正确的认识，切实地将大学生思想政治教育放在首位。可以从三个方面进行工作，第一，学院领导必须重视，认识到大学生思想政治教育具有紧迫性和重要性；第二，明确独立学院的发展目标，将思想政治教育写入建设规划；第三，提倡全员育人，共同努力。
2.2严格日常管理，开展有针对性的主题教育活动。
独立学院有必要以日常管理为载体，把思想教育有关内容不断渗透到日常管理中，对学生的行为进行规范，帮助学生培养良好的生活和学习习惯。在独立学院中，大部分学生具有很好的家庭条件，思维比较灵活，更容易接受新鲜事物，知识更新很快，社会适应能力很强。但是少数学生缺乏我管束，没有自律性，老师要检查监督。比如可以经常性地对学生课堂听课情况进行检查，制定严格的请假制度，以此形成良好的风气；对学生寝室进行检查，提醒学生防盗、防火、防骗，促使大学生树立安全防范意识；考试前对学生进行诚信教育。
2.3加强独立学院思想政治教育队伍建设，充分发挥主导作用。
要加强队伍方面的建设，还要建立和完善思想政治教育工作制度，利用制度管理。有必要把培养和培训思政队伍作为一种日常工作来抓，可以通过各种方式提高队伍的业务水平，比如学习进修、岗前培训和年度考核等，让每一个从事思想政治教育工作的人员都可以在岗位上独当一面。此外，还可和用激励措施和保障措施维持队伍的稳定，促进思想政治教育从业人员向专家化、专业化和终身化转变。
2.4建设一支相对稳定的高素质的独立学院学生辅导员队伍。
独立学院的辅导员首先要具有较高的思想素质。学院领导层在选择考核时可选择政治合格、专业精通、纪律严明、作风正派、综合素质好，并且有一定的思想政治工作能力，热爱德育工作的大学生或研究生。其次要保持辅导员队伍的相对稳定。因为思想教育工作是一项长期工作，需要时间慢慢影响，而不是一蹴而就的。如果辅导员不稳定，就会影响思想教育效果。学院应该提高辅导员的工作地位和工资待遇，从学院的制度上确保辅导员同其他教职员工有一样的地位。另外，要把工作同晋升、评优评先、奖金结合起来，激发辅导员的工作热情，调动其工作的积极性和创造性。
参考文献：
[1]王浓章.独立学院大学生思想政治素质教育研究[J].琼州学院学报，2009，06：26-27.
[2]居世宾.做好独立学院大学生思想政治教育工作的思考[J].边疆经济与文化，2008，05：87-88.