论文部分内容阅读
介绍了职业发展阶梯设计的流程，结合工作实际，提出以能力标准为依据的职业阶梯设计方法．并对其进行了分析，对职业发展阶梯、能力标准以及职业发展阶梯的管理流程等进行了详细阐述，提出了新的理念。
基于员工能力标准的职业发展阶梯设计方法研究
【摘 要】
：
介绍了职业发展阶梯设计的流程，结合工作实际，提出以能力标准为依据的职业阶梯设计方法．并对其进行了分析，对职业发展阶梯、能力标准以及职业发展阶梯的管理流程等进行了详细阐述
【机 构】
：
陕西省电力公司,陕西电力建设总公司
【出 处】
：
陕西电力
【发表日期】
：
2008年9期
其他文献
流动青少年因跟随父母在外求学、缺乏职业规划教育和职业体验经历,在面临职业选择时呈现出低自尊、缺乏支持系统等困境,但目前国内流动青少年职业选择相关研究极少,相关社会
随着社会经济的发展,民航业务不断扩大,机场的乘客量也逐渐增多。为了满足机场工作需求,翻转式托盘分拣机应运而生。基于此对翻转式托盘分拣机在机场行李系统中的应用与研究
传统船舶智能调控系统,不能快速实现主机数据传输,且系统响应等待时间过长。为有效解决上述问题,设计新型船舶主机转速智能调控系统。通过主机转速智能通信电路设计、.NET调
浙江省开化县在推进农村医保的工作中，针对资金收缴方式单一、工作量大、运行成本高的问题，对资金的收缴方式进行了探索。该县委托信用社代扣缴费。在农村合作医疗的缴费方面走
目前外语教学研究重心逐渐转向语言学习者的各种因素,个体差异中的学习信念便是其中之一。不同的学习信念会直接影响学生语言学习的过程及最终效果,而学习信念并非单一的概念
群文阅读是指,将通过一定形式整合的一组有相同议题的文章放在一起,运用“比、对、读、议”的方法,使学生获得共识,并在此过程中提升学生的阅读能力。群文阅读教学以其独特的优势,在一定程度上弥补了单篇精读精讲的不足,能够有效的提升小学生的语文核心素养。而群文阅读的三种操作模式中,“1+X”教学模式本着以教材为主的立场,严格指向教学目标的达成,是最切合教学需要的。小学语文低段“1+X”群文阅读教学研究才刚刚
海上XX油田进入开发中后期,将要接入边际油田开发,生产水量将会持续增加。由于设施设备老化,处理效率下降,而处理量却在不断提高,节能减排任务较重,必须通过设备改造等手段,
近日，世界银行发表的一份中国农村卫生简报对我国新型农村合作医疗制度面临的挑战进行了评述。文章回顾了有关中国和其他国家的农村和城市医疗保险文献，重点对新型农村合作医疗
基础教育课程改革,要求学生改变枯燥单一的机械式学习方法,在获取知识的同时要学会学习。受中考制度等因素的影响,学生的初中地理基础并不扎实,而高中地理知识复杂,概念繁多,